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发布时间:2018-07-31 浏览次数:66

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报读大学落空的人数增加,加上经济不景气,预计更多高考生会投身自资专上课程升学。香港理工大学辖下的香港专上学院院长梁德荣预料,金融海啸冲击就业市场,中七毕业生难以投身劳动市场,报读自资学士或副学士课程的人数将增加。

“女生不好找工作,男生找工作就容易多了,因此被迫考研的女生不少。”现场,一位学电气专业的女生感叹地说,自己在现场转了好几圈,只投出去4份简历。“好多单位都直接写明只要男生,没有此类‘声明’的也会在你投简历时,以‘我们需要经常出差,家里人放心吗’‘工作条件比较艰苦,你可能难适应’等言辞,委婉地表示他们不需要女生。”这名女生的言语里满是无奈。

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新华网长春8月7日电(记者马扬)吉林大学附属中学一年级学生殷航今年的暑假过得很充实,他先和同学们在军营里度过了10天的军训生活,改掉了很多懒散、娇气的坏毛病,后又到市内公交车站当了一周义工,帮助很多坐车人解决了实际困难。

上大二的孩子寒假回来告诉我,她上的那所大学在上个学期,至少有两个以上同学自杀了(须知由于校方对这类消息一向是严加封锁的,因此是不完全统计)。为什么自杀呢?一个男孩子是因为失恋,高中时候的女朋友,弃他而去另攀高枝了,受不了,跳楼了。一个女孩子是因为和同寝室的另三个女孩子关系相处得不好,遭到了别人的辱骂,可能还有殴打,更重要的是被孤立、被疏远、被边缘化了,想不开,服毒了。

从过来人的角度看,我觉得如果孩子英语够棒,就可以考虑自己网上申请,这样能省下几万元的费用。否则,要多跑几家中介、多倾听几个专家的分析,应该也是有帮助的。

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第二天,杨帆在学校官方网站发布“致有关院领导的信”,对前一天晚上的事件做了简要说明,并要求学校处理相关学生。由此引发了一场网上大讨论,跟贴多达数万条,发贴的不仅有大学师生,也有学生家长和社会人士。

  教育收费涉及千家万户,涉及民生,是人民群众最为关心的问题之一。坚决治理教育乱收费,规范教育收费,是坚持教育的公益性,促进教育公平的一项重大举措。为确保实现2008年全国纠风工作会议提出的要在两年内基本完成“教育乱收费”不再是群众和社会关注热点问题的专项治理目标任务,省教育厅日前发出通知,要求各地认真做好2009年春季教育收费专项检查工作。

长白山区春暖花开的季节是采集动植物标本的最佳时节。每年这个时候,抚松县第二实验小学都要组织学生开展标本采集活动。多年来,学校师生共同采集制作的动植物标本种类繁多:不仅有中草药标本40余种、叶类标本10余种、树木标本10余种,还有鸟类30余种、爬行类10余种、鱼类20余种、兽类220种,其中一些标本竟是教材中都未曾出现过的种类。在老师的指导下,学生们亲手解剖、压制、浸制、干制标本,并将制作好的标本装匣或装瓶封存,他们在这个过程中体验到大自然生物的多样性,也在实践活动中开发了潜能,展示了个性特长。

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日前,上海师范大学商学院发布了对该学院200多名应届毕业生的就业调查报告。调研显示,商科生求职,男生普遍较女生缺乏自信。据悉,上师大已启动党员校友与应届毕业生结对、职业咨询师等活动,期望帮助所有大学生找回自信,顺利就业。

记者近日从武大获悉,该校今年将在湖北、湖南、广西、河南、辽宁、江西、贵州、山东、陕西等9个省(区)招收120名国防生,其中在鄂招生40人,招生专业均为理工类。

  阿基米德曾说,“假如给我一根杠杆,我就会撬动整个地球。”这种夸张式的说理,却蕴涵着深刻的道理:如果一个人,没有“撬动地球”的自信和勇气,如果没有找到用一根杠杆“撬动地球”的智慧和手段,那么,在很多事上,是很难取得最终成功的。  对于教师的专业成长,何尝不是如此呢?一些教师正是缺乏“撬动地球”的自信、勇气和方法,日复一日,月复一月,疲惫着自己,痛苦着学生,于己于人,害处大焉。  那么,作为一线教师,怎样在教学实践中,为自己的成长和成功,找一根有力的成长“杠杆”呢?  首先,教师一定要学会自己“逼”自己。学习、反思以及专业写作,是教师自我成长之路,可以这样说,只有反思才能改变行为,只有创新才能成就未来。作为教学工作,它并不是教师谋生的一种“手段”,而应是成就自己梦想的最佳途径。但在现实中,懒惰与享乐,是成长和上进的潜在威胁;繁忙和繁琐,是许多教师无法静心学习、潜心研究的“借口”和理由。其实,如果下定决心,学会逼自己——逼自己读书,逼自己写反思日记,逼自己创造一切机会,来改进自己教学中的缺点,解决教学中的突出问题,只有在这种自己逼自己中,才有所得,才有所获,才于不知不觉中自我改变。  其次,教师一定要学会自己“磨”自己。磨中增耐性,磨中出悟性,磨中长才干。只有自己磨自己,一个人才能扔掉自己的不足,经营自己长处,建构起属于自己不断成长的“心灵磨房”,打造属于自己长足发展的精神“特区”。对于教师来说,磨好一节课,磨好一篇论文,磨好一次板书,磨好一副口才……“十年磨一剑”,在磨中才能在教育教学中得心应手,并逐渐地形成自己的教学风格。  第三,教师一定要学会自己“量”自己。每个人都有自己的特长和不足,只有扬长补短,才能找到适合自己的成才与成功之路。这就需要教师,要学会量自己的长处与短处,量自己的优势与劣势,,量自己的坚定与怯懦。俗话说,量体才能裁衣。只有自己量准自己了,才能对症下药,才能瞄准目标,才能少走弯路。有句名言也说得好,“每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。只不过有的苹果格外香甜,上帝就多咬一口。”确实是这样。即使面对“上帝多咬一口”的缺陷,也无须自卑。就如微软公司总裁比尔盖茨来说吧,他的最高文凭是“中学”,因为在哈佛大学,他没有读完就去经营他的电脑公司去了。他摒弃自己不擅长的“繁杂的综合学科”,却善于发现自己并果断经营自己的长处且取得了事业辉煌。在人生坐标系中,如果一个人不经营自己的长处——拥有一技之长,发展一技之长,并且保持浓郁兴趣,就恰恰会在自己“长处”的阴影中一事无成。  第四,教师一定要学会自己“疑”自己。要善于怀疑自己以前的习惯和行为;要敢于怀疑自己信奉的“专家”与权威,要勇于怀疑自己的假性提高与表面成长。古人云,“学者先要会疑”,“小疑则小进,大疑则大进”。虚心好学,善于怀疑,勤于发问,只有这样,你才会愈学愈多;兴趣和快乐,也会一点点形成与增长,自己也会找到和发挥出自己潜在的力量来。  记得美国钢铁大王卡耐基曾经说过这样一句名言:“播下一个行动,你就收获一种习惯;播下一种习惯,你就收获一种性格;播下一种性格,你就收获一种命运。”每一位教师的起点虽然各不相同,但是,行动由自己控制,习惯由自己改善,命运由自己把握。作为一线“很苦很累”的教师,如果能够找到一根撬动自己成功的“杠杆”,那么,这些苦和这些累,就会化作生命的另一种芬芳,永远滋润和飘香着自己和孩子们的心田。(作者单位:河南省西峡县丹水镇中心校)  《中国教育报》2006年5月18日第8版

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腾讯公益慈善基金会执行理事长陈一丹表示,腾讯新乡村行动希望把支持乡村教育和保护生态环境、支持乡村教育与少数民族文化保护与传承紧密结合,用“均衡发展,和谐发展,长远发展”的理念,为少数民族地区建设开创出一种全新模式。(秦歌)

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